絶えず変化し続ける現代社会において、医療従事者?研究者には、国際診療?国際学会での発表?国際雑誌への論文投稿という３つの場面で、聞く?話す?読む?書くコミュニケーションスキルが欠かせません。また、医療現場における外国人患者の増加に伴い、言語によるコミュニケーションにとどまらず、多文化共生への理解と対応もますます重要な課題となっています。国際教育研究センターでは、あらゆる場面で円滑なコミュニケーションを実現するため、文化的背景を踏まえた医学英語教育?看護英語教育を実施しています。さらに、論文執筆においてグローバルスタンダードとなっている出版倫理は、今後ますます重要性が高まっています。当センターでは出版倫理教育のほか、論文執筆の指導や英文校閲もサポートし、国際的な舞台で活躍できる医療従事者?研究者の育成を目指します。

医学英語教育

医学科１年から４年を対象に、English for Medical Purposes (EMP) 教育を実施しています。 １?２年次は専門用語や基本的な表現の基礎知識を身につけ、３年次以降は本学の医学教育カリキュラムに沿いながら、医療現場で活かせる実践的な英語コミュニケーション能力の育成を目指します。また、５年次には海外臨床実習に向けた事前学習として、自由な学び系科目「海外臨床実習コミュニケーション」を設けています。

看護英語教育

現場で求められる実践的な英語力を身につけるため、1年次より看護の現場で活かせる一貫した英語教育を実施しております。専門用語、英語表現や日常生活用語をはじめ、看護ケアに必要な表現を学ぶとともに、医療情報の収集に必要な読解力?記述力の向上にも取り組みます。

カリキュラムはこちら＞＞＞

• 医学英語コミュニケーションの理解と応用
• 医学英語論文執筆の理論と方法論
• 出版倫理教育におけるグローバルスタンダード
• 医療分野における多文化共生
• 異文化間コミュニケーションの促進と発展

医学特論III（医学英語）（修士課程）

国際発信のための論文執筆とプレゼンテーション（博士課程）

当センターでは、①医学英語論文作成法の習得、②英語の口頭発表方法の習得、③医学会でのアカデミックキャリア構築の方法の習得、の３つを学習目標としています。講義では、論文執筆方法の理解を深め、論文執筆の際にみられる間違いや、論文がアクセプトされるためのポイント、出版倫理教育、国際学会でポスターや口頭発表の際の注意点等を扱い、大学院生がアカデミックキャリアを積む上で必要な教育を行っています。